En nuestra segunda semana de clase hemos realizado un breve repaso de la historia de las TIC y sus aplicaciones en educación.
Me parece muy interesante enlazar el siguiente vídeo que en menos de 4 minutos expresa de forma gráfica el uso de la tecnología en la historia de la educación:
En la actualidad existen multitud de recursos educativos online y cada vez existe un mayor número de experiencias educativas en las que se integran las TIC al proceso educativo de una manera global, no cómo un mero sustituto del libro de texto sino como una manera de fomentar la creatividad de los alumnos y capacitarlos en un buen uso.
Hace años pude asistir a una conferencia de Père Marqués en la Universidad de Murcia sobre las claves de una buena integración de las TIC en Educación y considero relevante el siguiente esquema:
En él encontramos los elementos básicos que para el autor deben integrarse con las TIC. En primer lugar, las infraestructuras y la importancia de su selección según los procesos educativos que se quieran desarrollar con ellos. Relacionado con ellas está su coordinación y mantenimiento para que las pueda usar cualquier usuario en cualquier momento. Sobre los recursos TIC el debate se centra en dónde encontrarlos y seleccionarlos. En siguiente lugar se encuentra el compromiso de la dirección, de las administraciones educativas y de la comunidad educativa en lograr la integración real de las TIC en el aula. Posteriormente, se debe formar al profesorado y fomentar que esa formación se mantenga actualizada. La formación no debe ser solo técnica e instrumental, sino también didáctica. En último lugar encontramos la clave para la integración de estos elementos, la actitud positiva del profesorado hacia la innovación, porque no ebemos olvidar que ellos son los verdaderos responsables de lograr que una metodología centrada en las TIC sea significativa para el aprendizaje de los alumnos.
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